Comment configurer le matériel de visioconférence d’une salle de classe pour l’apprentissage à distance

Au cours des derniers mois, les écoles et établissements d’enseignement ont dû brusquement modifier leur programme et leurs méthodes pédagogiques en raison de la pandémie de COVID-19, qui a entraîné la fermeture de nombreux campus dans le pays. En pleine pandémie, ces établissements ont dû passer des traditionnels cours en présentiel à une offre d’apprentissage à distance basée exclusivement sur des cours en ligne. Alors que les États allègent désormais les restrictions, de nombreux établissements scolaires commencent à préparer leurs salles de classe à une rentrée sous le signe de l’apprentissage à distance, car il est possible que tous les étudiants ne puissent pas reprendre les cours en présentiel. Mais pour faciliter ce modèle dans le monde de l’après-COVID-19, les établissements scolaires doivent équiper leurs salles de classe de matériel d’apprentissage à distance adapté à la fois aux étudiants en présentiel et à ceux qui suivent le cours à distance. Nous allons donc examiner en quoi consiste l’apprentissage à distance, les avantages qu’il présente et les caractéristiques du matériel de visioconférence à utiliser en classe.

 

En quoi consiste exactement l’apprentissage à distance ?

L’apprentissage à distance peut être décrit comme une forme d’enseignement utilisant une ou plusieurs technologies permettant de dispenser des cours à des étudiants qui ne sont pas en présence de l’enseignant. Il permet des interactions réelles et régulières entre les étudiants et l’enseignant, en mode synchrone ou asynchrone. Il existe plusieurs types de cours en apprentissage à distance. La salle de classe hybride, qui combine cours en présentiel et cours à distance, en est un exemple. Les cours entièrement en ligne, auxquels aucun étudiant ne participe en présentiel, en sont un autre. C’est le mode de fonctionnement que la plupart des établissements scolaires vont continuer à utiliser à court terme.

 

Quels sont les avantages de l’apprentissage à distance ?

Le recours aux visioconférences en classe offre divers avantages aux étudiants, aux enseignants et aux établissements d’enseignement. Du point de vue des étudiants, il réduit les frais de scolarité et développe les opportunités d’apprentissage pour tous, même pour ceux qui se trouvent dans des régions rurales ou reculées. La flexibilité de l’enseignement à distance donne aux étudiants et aux enseignants plus de souplesse pour établir leur emploi du temps. Il est également possible d’enregistrer les cours, ce qui permet aux étudiants de les revoir et aux enseignants de les utiliser dans plusieurs classes au lieu de devoir répéter le même cours plusieurs fois pendant la même journée. Quelles que soient les restrictions liées aux cours traditionnels et les difficultés soulevées par la pandémie mondiale, les établissements d’enseignement qui offrent des cours à distance améliorent leur niveau d’accessibilité. Ils permettent à un plus grand nombre d’étudiants d’assister aux cours et offrent davantage de possibilités de cours pour les étudiants dont l’emploi du temps est flexible, ce qui entraîne des taux de participation plus élevés.

 

Quels sont les principaux éléments à intégrer à la salle de classe ?

Plateforme de visioconférence

Pour organiser des cours à distance, vous aurez bien entendu besoin d’un logiciel de visioconférence fiable. Tous vos appareils doivent pouvoir se connecter et fonctionner parfaitement avec ces applications. Pensez également à choisir une plateforme de visioconférence qui propose des intégrations avec votre logiciel de gestion d’apprentissage. Vous devrez également vérifier que la plateforme que vous choisissez vous permet de partager votre écran, d’ajouter des commentaires, d’enregistrer et de faire tout ce dont un enseignant a besoin pendant un cours à distance.

Nous vous recommandons les plateformes de conférence Zoom, Microsoft Teams, and Google Meet.

 

Un son incroyable

Pour faire cohabiter tous les éléments, vous aurez besoin d’une solution audio fiable et extrêmement intuitive. Il est essentiel d’apporter une solution que les professeurs pourront aisément maîtriser. Vous aurez besoin d’un système audio qui soit non seulement fiable, mais aussi évolutif afin qu’il s’adapte à toutes les salles, quelle que soit leur forme ou leur taille.

Nous vous recommandons la solution audio complète Stem Ecosystem.

L’écosystème Stem est constitué de cinq éléments en réseau que vous pouvez combiner à votre gré (Ceiling, Wall, Table, Control et Hub) associés à une puissante plateforme logicielle. Notre approche écosystémique offre une alternative économique aux solutions audiovisuelles professionnelles traditionnelles qui peuvent coûter plus de 15.000€ pour une seule salle. Les salles de classe équipées des systèmes Stem coûtent la moitié de ce prix et peuvent s’adapter à tous les budgets. Chaque appareil Stem étant connecté directement à votre réseau via un câble Ethernet unique, vous pourrez rapidement configurer votre salle en toute autonomie. Stem offre une capacité de captation et de diffusion du son optimales dans toutes les salles de classe, tout en respectant les règles de distanciation physique. Ajoutez des appareils et ajustez la couverture audio dans la salle pour que tout le monde se fasse entendre. Consultez la configuration type ci-dessous pour découvrir comment Stem peut vous aider dans une salle de classe.

Comme vous pouvez combiner et associer divers appareils, vous avez toute la latitude nécessaire pour créer une configuration unique répondant aux besoins de chaque salle de classe, ce qui en fait le choix idéal à utiliser à l'échelle de votre campus. En adoptant un modèle adapté à tous vos besoins audio, que ce soit en salle de classe ou en visioconférence, vous gagnerez du temps et gérerez votre organisation de manière plus efficace.

 

Lumières, caméra, cours

Au moment de choisir une caméra pour l’apprentissage à distance, vérifiez les exigences à respecter. Par exemple, si vous avez besoin d’un champ de vision particulier ou de fonctions de zoom. Certains établissements ont recours à l’apprentissage à distance pour des conférenciers qui, souvent, souhaitent utiliser une caméra avec un large champ de vision et un zoom puissant, contrairement à certaines caméras qui ne permettent que de filmer l’enseignant ou la salle de classe.

Nous recommandons les caméras suivantes :

• Pour un espace de petite taille : Jabra PanaCast ou Huddly IQ
• Pour une salle de classe : AVer CAM 520 PRO
• Pour un amphithéâtre : PTZ Optics 30X CAM

 

 

Ajouter de l'interaction dans la salle de classe

Un autre élément (facultatif) est un tableau interactif. Ce type de tableau est utile pour favoriser l’implication des étudiants présents en classe, ainsi que celle des étudiants qui suivent peut-être le cours à distance. Ces derniers peuvent voir la façon dont le professeur ou les autres étudiants analysent les problèmes ou en discutent, tandis que l’enseignant peut facilement enregistrer des notes, contrairement à ce qui est possible avec un simple tableau blanc.

Nous vous recommandons les tableaux interactifs SMART Board, NEC Display Infinity Board et Google Jam Board.

En conclusion, l’apprentissage à distance présente des avantages évidents et il est devenu indispensable pour les écoles qui cherchent à élargir leur offre. Pour résumer, la classe doit être équipée d’un matériel d’apprentissage à distance fiable et flexible permettant de rationaliser l’expérience d’enseignement et d’apprentissage.

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